考研的AB类地区划分是根据中国各省市的经济发展水平和教育资源分布情况进行的。考研地区被划分为A类和B类，A类地区通常包括经济较为发达、教育资源丰富的省市，而B类地区则相对经济欠发达、教育资源较少。
A类地区
A类地区主要包括以下21个省市：
- 北京
- 天津
- 河北
- 山西
- 辽宁
- 吉林
- 黑龙江
- 上海
- 江苏
- 浙江
- 安徽
- 福建
- 江西
- 山东
- 河南
- 湖北
- 湖南
- 广东
- 重庆
- 四川
- 陕西
这些地区的考生通常面临更高的竞争，因为A类地区的高校数量多、教育资源丰富，因此其考研分数线通常较高，国家复试分数线一般比B类地区高10分左右。
B类地区
B类地区则包括以下10个省区：
- 内蒙古
- 广西
- 海南
- 贵州
- 云南
- 西藏
- 甘肃
- 青海
- 宁夏
- 新疆
这些地区的教育资源相对匮乏，经济发展水平较低，因此考生的竞争压力相对较小，国家复试分数线通常低于A类地区。
划分依据
考研的AB类地区划分主要依据以下几个因素：
- 经济发展水平：A类地区的经济发展水平普遍高于B类地区，这直接影响了教育投入和资源分配。
- 教育资源分布：A类地区拥有更多的高等教育机构和优质教育资源，而B类地区则相对较少。
- 地理位置：B类地区多位于内陆或边远地区，地理位置的劣势也导致了教育资源的不均衡。
了解考研的AB类地区划分对于考生选择报考院校和制定备考策略至关重要。考生应根据自身情况和目标院校的分数线，合理选择报考地区，以提高录取的机会。
考研b区学校名单
考研B区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏和新疆等10个省份。以下是这些地区的主要院校名单：
内蒙古
- 内蒙古大学（211）
- 内蒙古师范大学
- 内蒙古民族大学
- 内蒙古科技大学
- 内蒙古工业大学
- 内蒙古农业大学
广西
- 广西大学（211）
- 桂林电子科技大学
- 桂林理工大学
- 广西师范大学
海南
- 海南大学（211）
- 海南师范大学
- 海南医学院
- 海南热带海洋学院
贵州
- 贵州大学（211）
- 贵州财经大学
- 贵州师范大学
- 贵州民族大学
云南
- 云南大学（211）
- 昆明理工大学
- 云南师范大学
- 云南财经大学
- 云南民族大学
西藏
- 西藏大学（211）
- 西藏民族大学
- 西藏藏医药大学
- 西藏农牧学院
甘肃
- 兰州大学（985）
- 兰州理工大学
- 兰州财经大学
- 西北师范大学
- 甘肃农业大学
青海
- 青海大学（211）
- 青海师范大学
- 青海民族大学
宁夏
- 宁夏大学（211）
- 宁夏医科大学
- 宁夏师范学院
- 北方民族大学
新疆
- 新疆大学（211）
- 石河子大学（211）
- 新疆师范大学
- 新疆农业大学
- 新疆财经大学
考研B区的院校相对A区的院校教育资源较少，整体竞争压力也相对较小。B区的国家线通常比A区低10分左右，因此对于考生来说，选择B区的院校可能是一个较为友好的选择.
2020考研a区b区怎么划分
考研的A区和B区是根据各地的经济和教育发展水平划分的，主要用于确定硕士研究生招生考试的复试分数线。以下是对这两个区域的详细划分和说明：
A区与B区的划分
- A区考生：指报考位于一区招生单位的考生。一区包括以下21个省市：
- 北京
- 天津
- 河北
- 山西
- 辽宁
- 吉林
- 黑龙江
- 上海
- 江苏
- 浙江
- 安徽
- 福建
- 江西
- 山东
- 河南
- 湖北
- 湖南
- 广东
- 重庆
- 四川
- 陕西
- B区考生：指报考位于二区招生单位的考生。二区包括以下10个省区：
- 内蒙古
- 广西
- 海南
- 贵州
- 云南
- 西藏
- 甘肃
- 青海
- 宁夏
- 新疆
分数线的差异
A区和B区的分数线通常会相差2到10分，A区的分数线普遍较高。这是因为A区的教育资源相对丰富，竞争也更为激烈，而B区的教育资源相对较少，竞争相对较小。
调剂机会
如果A区考生的成绩未达到A区的分数线，但超过了B区的国家线，他们仍然有机会申请调剂到B区的招生单位。这种调剂机制为考生提供了更多的选择和机会。
通过以上信息，可以看出，A区和B区的划分不仅影响考生的复试资格，也直接关系到考生的调剂机会和竞争环境。考生在备考时应充分了解自己所报考院校的区域划分及相应的分数线要求，以便做出更好的备考和调剂策略。
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